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联合国，7 月 20 日 (IPS) – 如果你想要持久和平，最好的投资就是教育，教育不能等待的执行董事 Yasmine Sherif 在接受 IPS 独家采访时表示。
谢里夫说：“（这将）让儿童和青少年识字，学习批判性思维，解决冲突或危机受害者造成的创伤和心理社会挑战，开发他们的潜力，并实现经济独立。”他补充说，这些是未来参与国家良好治理的关键技能。
她在参加纽约联合国总部举行的经社理事会高级别政治论坛边会“确保教育连续性：教育在紧急情况、持久危机和建设和平中的作用”之前接受了IPS的采访。
教育是打破暴力、冲突和危机恶性循环的答案——虽然这通常与战争和冲突有关，但同样适用于气候变化。
“如果今天遭受气候灾害的下一代没有受过教育，不了解或不知道如何对待地球母亲，也不具备减轻或预防未来风险的知识或技能，气候引发的灾害的负面影响只会加剧。”
不幸的是，冲突和气候风险日益结合起来，加剧了脆弱性，她说，需要紧急支持的儿童数量非但没有减少，反而在增加。
“如今，2.24 亿受危机影响的儿童无法接受优质的持续教育。 这些孩子中超过一半（1.27 亿）可能有机会进入类似于教室的东西，但他们没有学到任何东西。 他们没有达到可持续发展目标 (SDG4) 中规定的最低能力。”
谢里夫强调了受危机影响国家的儿童教育和保护之间的重要联系，并解释了保护如何成为 ECW 与其合作伙伴共同支持的整体教育计划的核心组成部分。
谢里夫表示：“在法律方面，我们主张尊重国际人道主义法、国家人权法和国家难民法，并结束违反这些法律的人有罪不罚的现象。” “我们还呼吁更多国家通过《安全学校宣言》，并积极支持其在国家层面的实施。”
为了防止学校周围和学校内的暴力，采取了切实可行的措施来确保孩子们的安全。
“确保往返学校的安全交通非常重要。 当然，这会给父母带来安全感，因此他们可能不愿意送女孩上学。 您确保学校的基础设施提供保护。 你可能需要在学校周围设置防护设施，这样就没有人可以走进学校绑架女孩。”
ECW 的资金还包括防止性暴力和心理暴力的保护措施。
“我们投资的所有资金都需要优先考虑保护。 无论您在受武装冲突影响的国家开展业务或投资资金，这一点都是至关重要的； 你需要确保优先考虑保护。”
谢里夫表示，在阿富汗等塔利班禁止女孩上中学及以上的国家，ECW 与当地合作伙伴合作支持非正规教育。
“社区层面有很多工作，地方当局允许 ECW 对民间社会和联合国机构的投资继续运作。 因此，现在基本上正在运行基于社区的学校教育，我们在社区层面进行投资。”她说，虽然这可能并不理想，但确实有效。
同样，在科克斯巴扎尔设立了非正规学习中心，罗辛亚难民逃离缅甸的暴力、歧视和迫害后居住在那里。
“我们的目标是让每个孩子都能进入国家教育系统，但有时由于冲突的危险，这在政治或身体上是不可能的。 因此，我们也支持我们的合作伙伴建立非正式的学习中心，直到找到另一个更可持续的解决方案。”
在 Covid-19 大流行期间，ECW 的合作伙伴在确保教育继续进行方面发挥了创新作用，推出了广播和电视教育等远程学习计划，通过电话和 WhatsApp 以及学习套件和工具提供 IT 连接。
“以家庭为基础，挨家挨户，这就是新冠疫情期间的做法。 有一些创造力和创新。 有可能的。 这并不理想，但有可能。”
谢里夫表示，ECW 已经开发出一种行之有效的模式，可以为每个孩子提供优质教育，即使是在最具挑战性的受危机影响的战争和冲突背景下，但最大的障碍是融资。
“如果我们有资金，我们可以立即惠及 2.24 亿（儿童）。 因此，融资是当今的一大障碍。 虽然和平是第一位（解决方案），但如果不可能实现和平，教育就不能等待。”
“如果在危机和气候灾难中提供教育融资，ECW 可以在未来四年惠及 2000 万儿童和青少年。从今天到 2026 年，这还需要大约 7 亿美元的教育不能等待项目。考虑到投资于人类潜力所获得的投资回报，7 亿美元只是一个小数目。”
IPS 联合国主席团报告
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