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孩子们蜂拥而至乔巴·克罗西总统的办公室，孩子们的年龄从蹒跚学步的孩子到高中生不等，他们拉着办公室里联合国印章两侧的联合国和匈牙利国旗，跑来跑去，看看阳台外的天际线. 与此同时，父母们试图阻止他们接触任何东西，并紧张地注视着一张玻璃桌，上面通常放着与国家元首和政府首脑会面时的谈话要点。
“当我们有孩子的时候，世界还会存在吗？”其中一个孩子问总统。
“这就是大会的工作试图保证的，”克罗斯先生回答说，他有时会在演讲中提到他现在已经成年的女儿，并回忆起她给了他继续推动世界可持续转型的动力。
激励下一代
该小组的下一站是联合国之旅，由联合国导游乔纳森米沙尔带领，他每周两次帮助带领联合国的儿童之旅。
米沙尔先生让会说多种语言的小组坐在钉在一棵木树上的世界各国国旗前，讨论了联合国对全球合作的重要性：下楼喝咖啡，讨论他们不同意的原因。”
代表团随后参观了大会，他们坐在会员国的座位上，在世界领导人和受邀嘉宾发言的讲台上合影留念。
Mishal 先生还指出了年轻人参与联合国的重要性，他提到了 Malala 和 Greta Thunberg——他们都在会议厅发表了讲话。
实现金博士的梦想
父母为联合国工作的大孩子们熟悉这种环境，他们在国际环境中长大，讲阿拉伯语、法语、英语、希伯来语、匈牙利语、印度尼西亚语、普通话、罗马尼亚语和西班牙语。
孩子们在他们的环境中感到舒适，提出了改善当地舞台上的世界事务的建议——“我的父母并不总是听我的话”——改善实际的大会——
更大的翻译耳塞以容纳大耳环。
Mishal 先生通过讨论歧视问题继续参观，向 MLK 日致敬。
小马丁·路德·金于 1967 年访问联合国，与联合国高级官员、诺贝尔和平奖获得者拉尔夫·邦奇会面讨论美国的民权状况。
总统克罗斯在当天的一条推文中表示，金博士的愿景与联合国关于人权、经济和社会正义以及世界和平的理想相一致：“当我们着眼于危机管理和转型时，大会的工作是被他的勇气和信念所鼓舞。”
当天早些时候，Kőrösi 总统欢迎第二批青年研究员——六名来自发展中国家的青年男女，他们将在他的办公室工作至 9 月。
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