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7 月，塔利班宣布召开精心挑选的神职人员会议，以决定教育禁令的命运。 但只有两名神职人员前来支持女孩的教育。 此后，塔利班在是否愿意妥协方面没有取得任何进展
“最初，我们希望他们能重新开放学校，但随着时间的推移，我们注意到，不，他们正在做其他事情。 他们只是在每天之后发布反妇女判决，”纳赞德说。 “我不认为他们愿意重新开放学校，塔利班对女子学校没有任何问题，但他们想在政治上利用它们。 他们想通过取缔女校来继续他们对社会的统治。 对女性施加限制符合他们的利益，因为他们不能对男性这样做。”
在美国于 2001 年底对阿富汗进行军事干预并将塔利班赶下台后，这个饱受战争蹂躏的国家经历了一系列社会经济改革和重建计划。 2004 年批准的后塔利班宪法扩大了妇女上学、投票、工作、在公民机构服务和抗议的权利。 到 2009 年，女性在该国历史上首次竞选总统。
但是，长达四年的战争和敌意对阿富汗的基础设施造成了巨大破坏，包括国家的教育资产。
甚至在塔利班于去年 8 月 15 日夺取政权之前，联合国儿童基金会的一份报告就发现，阿富汗已经有超过 420 万儿童失学，其中 60% 是女孩。 虽然不教育男孩和女孩的潜在成本在收入损失方面都很高，但不教育女孩的成本尤其高，因为教育程度与学生延迟结婚和生育、参与劳动力、对自己的未来做出选择之间的关系，并在以后的生活中更多地投资于自己孩子的健康和教育。 分析表明，如果不实现女孩接受和完成中学教育的权利，阿富汗将无法恢复转型期间损失的国内生产总值并实现其真正的潜在生产力。 联合国儿童基金会还估计，如果目前的 300 万女童能够完成中学教育并进入就业市场，将为阿富汗经济贡献至少 54 亿美元。
国际特赦组织的一份报告还说，塔利班阻止了阿富汗各地的妇女工作。
报告指出：“大多数女性政府雇员都被告知要待在家里，但在卫生和教育等特定部门工作的女性除外。” “在私营部门，许多女性被高级职位解雇。 塔利班的政策似乎是，他们将只允许无法被男性取代的女性继续工作。 继续工作的妇女告诉国际特赦组织，面对塔利班对她们的着装和行为的限制，例如要求女医生避免治疗男性患者或与男性同事互动，她们发现这极其困难。”
“二十年前，当塔利班控制阿富汗时，他们做的第一件事就是禁止妇女接受教育，”纳赞德说。 “塔利班将大量妇女作为文盲人口孤立起来； 结果是一个瘫痪和落后的社会。 我们不应忘记，塔利班仍在遭受他们 20 年前的激进和镇压心态的折磨。 我们不应该保持 20 年前的女性形象，我们不会保持沉默。”
安全威胁和恐怖主义行为也一直是阿富汗学生关注的主要问题。 10 月下旬，一名自杀式炸弹袭击者袭击了喀布尔西部一个有 500 多名学生的班级，造成至少 54 名学校毕业生死亡，其中包括 54 名年轻女孩。 这次袭击是塔利班掌权以来对该国教育中心的第二次致命袭击。
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